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Complemento de Formação

Curso de Complemento de Formação em 
Ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico

 

Coordenação: Prof. Doutora Theresa Pole-Baker: theresa.pole-baker@iscedouro.pt  

Registos na DGES: 

  • Grupo de recrutamento 110: R/CFI-Cr7/2015
  • Grupo de recrutamento 220: R/CFI-Cr8/2015
  • Grupo de recrutamento 330: R/CFI-Cr9/2015

Confere habilitação profissional para a docência no novo grupo de recrutamento 120, ao abrigo da Portaria n.º 260-A/2014, de 15 de dezembro, repristinada pela Portaria n.º 197/2017, de 23 de junho.

 

Objetivo geral: 

Qualificar para a docência no novo grupo de recrutamento 120.

 

Objetivos específicos: 

  • Fornecer aos futuros professores de inglês os princípios metodológicos para o ensino de uma língua estrangeira a crianças até 10 anos de idade.
  • Promover a interculturalidade e a tolerância ativa para a compreensão do novo quadro sociocultural em que os processos educativos devem ser compreendidos.
  • Analisar os métodos, técnicas e os materiais didáticos que possam contribuir para a promoção da interculturalidade na sala de aula de Inglês.
  • Promover a utilização eficaz da língua inglesa em sala de aula, de modo a ajudar os jovens aprendentes a desenvolverem as suas competências linguísticas.
  • Utilizar recursos de sala de aula diversificados e atrativos, recorrendo a canções, rimas e ao storytelling como contributo para o desenvolvimento das competências lexicais e fonéticas.
  • Aperfeiçoar competências linguísticas e comunicativas com o objetivo de assegurar uma comunicação eficaz numa pluralidade de situações socioprofissionais.
  • Refletir sobre como se processa a aquisição de uma língua, verificando as aplicações do conhecimento adquirido neste domínio.
  • Distinguir os processos de aquisição de L1 e de L2.
  • Aprofundar o conhecimento sobre o desenvolvimento da linguagem durante a infância.
  • Conhecer o processo de aquisição e de aprendizagem de uma língua estrangeira.
  • Consolidar estruturas gramaticais e padrões previamente adquiridos, bem como a identificação, crítica, comentário e produção de vários tipos de texto, através do desenvolvimento das capacidades de ouvir, compreender, analisar, discutir e resolver problemas em inglês.

 

Destinatários: 

Titulares de qualificação profissional para a docência dos grupos de recrutamento 110, 220 e 330, nas condições previstas na Portaria n.º 260-A/2014, de 15 de dezembro 2014, repristinada pela Portaria n.º 197/2017, de 23 de junho.

 

Documentação necessária à candidatura:

  • Currículo académico;
  • Cópia dos certificados de habilitações literárias;
  • Comprovativo de vinculação aos grupos de recrutamento 110, 220 ou 330 (basta verbete ou cópia de um concurso em que tenha sido candidato).

 

Prazos:

Candidaturas: de 21 de setembro a 06 de outubro de 2017

Realização das provas de conhecimentos: 09 a 11 de outubro de 2017

Publicação da lista seriada: 13 de outubro de 2017

Matrículas: 16, 17 e 18 de outubro de 2017

Sessão de abertura: 03 de novembro de 2017

 

Observações:

O curso funciona com um número mínimo de candidatos selecionados.

De acordo com o estipulado na Portaria 256-A/2014, de 15 de dezembro, repristinada pela Portaria n.º 197/2017, de 23 de junho, os candidatos deverão fazer prova de conhecimentos de inglês de nível C1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Caso contrário, deverão realizar uma prova de conhecimentos.

 

Número de ECTS de frequência obrigatória, de acordo com a Portaria n.º 260-A/2014, de 15 de dezembro de 2014:

Grupo de recrutamento 110: 40 ECTS - RCFI-Cr 13/2015
Grupo de recrutamento 220: 30 ECTS - RCFI-Cr 14/2015
Grupo de recrutamento 330: 30 ECTS - RCFI-Cr 15/2015

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