Educação Básica

 Aviso n.º 11970/2015, Diário da República, 2.ª série – N.º 204 – 19 de outubro de 2015

| Apresentação do Curso

Este ciclo de estudos tem como objetivo formar profissionais com as competências fundamentais em Educação Básica, consideradas num conjunto de domínios da mediação e dinamização de grupos, indivíduos e comunidades, num quadro de abrangência capaz de dar respostas aos complexos problemas que se colocam na sociedade atual e num mundo globalizado. Objetiva-se a formação de profissionais capazes de dominar os conteúdos de índole científica, humanística, artística, social e cultural, necessários ao exercício da sua função, através do desenvolvimento das competências necessárias ao seu sucesso pessoal e profissional e ao sucesso dos grupos com quem venham a trabalhar. A promoção da assunção de atitudes e de práticas investigativas, através da estimulação da curiosidade e do gosto do saber, numa ótica social, científica, tecnológica, cultural e ambiental, é tida como indispensável à correta formação tanto do indivíduo enquanto cidadão, quanto do futuro profissional.

| Acreditação do Curso

Acreditado em 01/07/2015

Deliberação da A3ES

| Grau ou Diploma Conferido

Licenciado

| Provas de Ingresso

O seguinte conjunto de provas: 

- 17 - Matemática Aplicada às Ciências Sociais
- 18 – Português

| Objetivos de Aprendizagem

Os estudantes, no final do CE, deverão ser capazes de: demonstrar conhecimentos, aptidões e competências no domínio da Educação, que revelem condições que permitam assegurar o prosseguimento para o 2.º ciclo de estudos. Mobilizar conhecimentos, aptidões e competências no domínio educativo relevantes para um desempenho de qualidade na ação em contextos educativos diversos e públicos de diferentes faixas etárias. Conceber, desenvolver e avaliar unidades de ensino-aprendizagem sustentadas na capacidade analítica e crítica. Praticar uma atitude investigativa permanente sustentada pelo conhecimento e adequação metodológica a contextos diversificados. Desenvolver uma formação de base na área da docência, sólida e estruturada, baseada na aquisição de saberes das várias áreas de conhecimento implicadas na Educação. Fundamentar opções pedagógicas baseadas na contextualização das dimensões ética, cívica, cultural e científica, projetando o sucesso educativo dos grupos com que trabalha.

| Saídas Profissionais

Prosseguimento de estudos para os mestrados profissionalizantes (2.º ciclo de estudos); Exercício de funções em contextos educativos não formais, como, por exemplo, carreira técnica superior da administração central, local e autárquica e quadros superiores de empresas ou de outras instituições privadas, bem como o desenvolvimento de atividade independente qualificada. 

| Plano de Estudos

| Contactos

Coordenação: Prof. Doutora Maria Lopes de Azevedo

Maria Lopes de Azevedo é especializada em Igualdade de Género, Licenciada e Mestre em Ciências da Educação pela FPCE-UP e Doutorada em Doutoramento Interuniversitário en Equidad e Innovación en Educación pela Universidade de Santiago de Compostela, com as seguintes Classificações da UNESCO 1: 580104 – Teorias Educativas; UNESCO 2: 580103 – Planes de Estudos e UNESCO 3: 580204 – Educacion Básica.

É desde 2017 docente no ISCE Douro, onde assegura a coordenação da Licenciatura em Educação Básica e do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB e desde 2020 a coordenação do CTeSP em Acompanhamento de Crianças e Jovens. Também tem orientado diversos trabalhos científicos, tendo publicado capítulos de livros e artigos em revistas científicas, nacionais e internacionais, assim como participado em diferentes encontros científicos, sendo ainda  coordenadora adjunta do NITCE.

Desde 2019, aprofundou a sua colaboração internacional com a UNIPIAGET - Moçambique e a Universidade Católica de Moçambique, na lecionação em programas doutorais, orientações de doutoramento e como arguente em júris de doutoramento. 

Serviços Académicos: Lurdes Pereira / Hélder Alves

| Entidades Parceiras