Acreditado pela A3ES e registado na DGES com o nº R/A-Cr 251/2015/AL01 a 26 de maio de 2022
Aviso n.º 12013/2022, Diário da República, 2.ª série – N.º 114 – 14 de junho de 2022

 

 

| Coordenação	| Número de Vagas
Professora Doutora Marlene Barra	20

 

| Apresentação do Curso

Este ciclo de estudos tem como objetivo formar profissionais com as competências fundamentais em Educação de Infância e 1.º Ciclo do Ensino Básico, consideradas num conjunto de domínios da mediação e dinamização de grupos, indivíduos e comunidades, num quadro de abrangência capaz de dar respostas aos complexos problemas que se colocam na sociedade atual e num mundo globalizado. Objetiva-se a formação de profissionais capazes de dominar os conteúdos de índole científica, humanística, artística, social e cultural, necessários ao exercício da sua função, através do desenvolvimento das competências necessárias ao seu sucesso pessoal e profissional e ao sucesso dos grupos com quem venham a trabalhar.

 

| Acreditação do Curso

Acreditado em 04/04/2022

Deliberação da A3ES

 

| Grau ou Diploma Conferido

Mestre

 

| Condições de Acesso

• Licenciatura em Educação Básica
• Prova de Avaliação do domínio oral e escrito da Língua Portuguesa

 

| Objetivos de Aprendizagem

• Organizar o tempo, o espaço e os materiais, de modo a proporcionar experiências educativas integradas;
• Planificar a intervenção educativa de forma integrada e flexível envolvendo as crianças em atividades/projetos;
• Refletir, numa perspetiva formativa, sobre a sua intervenção, o ambiente e os processos educativos adotados, bem como o desenvolvimento e aprendizagens individuais e de grupo;
• Relacionar-se por forma a favorecer o trabalho em equipa;
• Estimular a curiosidade da criança/aluno pelo que a/o rodeia, promovendo a sua capacidade de identificação e resolução de problemas;
• Contribuir para o desenvolvimento pessoal, social e cívico numa perspetiva de educação para a cidadania;
• Mobilizar os saberes científicos de forma contextualizada, integrando os conhecimentos e experiências adquiridas nas áreas curriculares;
• Promover a investigação científica articulando as áreas curriculares de cada nível (de educação e de ensino).

 

| Saídas Profissionais

Educador de Infância e Professor de 1º Ciclo de Ensino Básico (docência ao nível de instituições públicas e/ou privadas).

 

| Plano de Estudos

 

| Documentos

• Preçário 2025/26
• Diário da República 

 

| Admissão no Ciclo de Estudos

Prova de Língua Portuguesa - componente escrita 2018/19- (Consultar)

Prova de Língua Portuguesa - componente oral 2018/19 (Consultar)

Quadro de cotações da Prova Oral (Consultar)

Normas Regulamentares (Consultar)

 

| Contactos

Coordenação: Professora Doutora Marlene Barra

Marlene Barra é Licenciada em Educação de Infância com especialização em Metodologia e Supervisão em Educação Infantil e Básica Inicial, possui Mestrado em Sociologia da Infância e Doutoramento em Estudos da Criança pela Universidade do Minho. Enquanto consultora técnico científica contribui para vários projetos internacionais junto da UNICEF, Banco Mundial, Cooperação Portuguesa, entre outros - sobretudo nos países de língua oficial portuguesa (São Tomé e Príncipe, Angola, Guiné-Bissau e Timor-Leste). É investigadora colaboradora no Centro de Investigação em Estudos da Criança, com foco na situação da Infância dos países periféricos na intersecção dos Estudos da Criança e Estudos Pós-coloniais. Nas atividades de desenvolvimento de capacidades, formação científico tecnológica e docência no ensino superior, tem como objetivo profissional global a melhoria dos serviços, programas e políticas direcionadas às crianças e suas famílias.