Mesa Redonda Online promove reflexão sobre Ética na Intervenção Social
Iniciativa do Mestrado em Intervenção Social reuniu especialistas, estudantes e profissionais para debater desafios éticos contemporâneos
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Realizou-se, no passado dia 21 de maio, a mesa-redonda online "Ética na Intervenção Social: que desafios? Perspetivas em diálogo", uma iniciativa integrada no Plano de Atividades do Mestrado em Intervenção Social, oferta formativa do ISCE Douro e do ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo.
A sessão decorreu entre as 18h00 e as 19h30, em formato online, reunindo estudantes, docentes, profissionais da área social e educativa e outros participantes interessados na reflexão sobre os desafios éticos que marcam a intervenção social na atualidade.
A abertura e enquadramento da iniciativa estiveram a cargo da Prof.ª Doutora Cátia Vaz, coordenadora do mestrado, seguindo-se um momento de diálogo e partilha de perspetivas entre os convidados. A moderação foi assegurada pela professora Célia V. Novais.
Entre os convidados destacou-se a presença da Exma. Senhora Presidente do Conselho Nacional de Ética para as Ciências da Vida, Prof.ª Doutora Maria do Céu Patrão Neves, cuja intervenção proporcionou importantes contributos para a reflexão em torno da ética, dos processos de decisão e das responsabilidades associadas à intervenção em contextos de vulnerabilidade social.
A sessão contou ainda com a participação de profissionais das áreas da Educação Social e do Serviço Social, promovendo um diálogo interdisciplinar sobre dilemas emergentes, referenciais éticos e práticas profissionais mais conscientes e sustentadas.
O programa integrou momentos de apresentação de temas, debate moderado e um espaço aberto à participação do público, favorecendo a interação entre convidados e participantes e estimulando a reflexão crítica sobre os desafios contemporâneos da intervenção social.
Com esta iniciativa, o ISCE Douro e o ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo, reforçam o seu compromisso com a formação ética e crítica dos futuros profissionais da área social, promovendo espaços de debate, partilha de conhecimento e aproximação entre a academia e entidades de referência.