Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB
APRESENTAÇÃO
Este ciclo de estudos tem como objetivo formar profissionais com as competências fundamentais em Educação de Infância e 1.º Ciclo do Ensino Básico, consideradas num conjunto de domínios da mediação e dinamização de grupos, indivíduos e comunidades, num quadro de abrangência capaz de dar respostas aos complexos problemas que se colocam na sociedade atual e num mundo globalizado. Objetiva-se a formação de profissionais capazes de dominar os conteúdos de índole científica, humanística, artística, social e cultural, necessários ao exercício da sua função, através do desenvolvimento das competências necessárias ao seu sucesso pessoal e profissional e ao sucesso dos grupos com quem venham a trabalhar.
GRAU OU DIPLOMA CONFERIDO
Mestre
CONDIÇÕES DE ACESSO
- •Licenciatura em Educação Básica
- •Prova de Avaliação do domínio oral e escrito da Língua Portuguesa
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- •Organizar o tempo, o espaço e os materiais, de modo a proporcionar experiências educativas integradas;
- •Planificar a intervenção educativa de forma integrada e flexível envolvendo as crianças em atividades/projetos
- •Refletir, numa perspetiva formativa, sobre a sua intervenção, o ambiente e os processos educativos adotados, bem como o desenvolvimento e aprendizagens individuais e de grupo
- •Relacionar-se por forma a favorecer o trabalho em equipa
- •Estimular a curiosidade da criança/aluno pelo que a/o rodeia, promovendo a sua capacidade de identificação e resolução de problemas;
- •Contribuir para o desenvolvimento pessoal, social e cívico numa perspetiva de educação para a cidadania;
- •Mobilizar os saberes científicos de forma contextualizada, integrando os conhecimentos e experiências adquiridas nas áreas curriculares;
- •Promover a investigação científica articulando as áreas curriculares de cada nível (de educação e de ensino)
SAÍDAS PROFISSIONAIS
Educador de Infância e Professor de 1º Ciclo de Ensino Básico (docência ao nível de instituições públicas e/ou privadas).
COORDENAÇÃO

Professora Doutora Marlene Barra
Marlene Barra é Licenciada em Educação de Infância com especialização em Metodologia e Supervisão em Educação Infantil e Básica Inicial, possui Mestrado em Sociologia da Infância e Doutoramento em Estudos da Criança pela Universidade do Minho. Enquanto consultora técnico científica contribui para vários projetos internacionais junto da UNICEF, Banco Mundial, Cooperação Portuguesa, entre outros - sobretudo nos países de língua oficial portuguesa (São Tomé e Príncipe, Angola, Guiné-Bissau e Timor-Leste). É investigadora colaboradora no Centro de Investigação em Estudos da Criança, com foco na situação da Infância dos países periféricos na intersecção dos Estudos da Criança e Estudos Pós-coloniais. Nas atividades de desenvolvimento de capacidades, formação científico tecnológica e docência no ensino superior, tem como objetivo profissional global a melhoria dos serviços, programas e políticas direcionadas às crianças e suas famílias.
PLANO DE ESTUDOS
| Unidades Curriculares | Horas | Creditos |
|---|---|---|
1.º Ano / 1.º semestre | ||
1.º Ano / 2.º semestre | ||
2.º Ano / 1.º semestre | ||
2.º Ano / 2.º semestre | ||
